O segundo semestre letivo retornou em Taguatinga com expectativas renovadas. Na Escola Classe 29, o diretor Erisevelton Lima afirmou que a unidade aposta na continuação de um projeto iniciado no primeiro semestre voltado ao desenvolvimento das habilidades socioemocionais dos alunos dos anos iniciais (1º ao 5º ano).
A coordenadora regional de ensino de Taguatinga, Daniela Sousa dos Santos Freitas, explicou que o segundo semestre marca as culminâncias dos projetos do primeiro. Destacou iniciativas como a plenarinha e jogos escolares, programas da Secretaria de Estado de Educação que buscam dar voz e protagonismo às crianças pequenas através de reuniões, diálogos e votações sobre temas do cotidiano escolar.
Bento Luca, estudante de sete anos da EC 29, relatou estar entusiasmado com o retorno. O menino elogiou as melhorias realizadas na escola e comentou que as férias foram produtivas, mas já estava pronto para voltar aos estudos. Seu pai, Elismar Alves Santana, observou que a parceria família-escola favorece o engajamento do filho nas atividades letivas.
A diferença principal do retorno ao meio do ano em relação ao início é a continuidade: enquanto no primeiro semestre tudo é novidade, agora os alunos retomam o que já começaram, com maior familiaridade com rotinas e colegas.
Com informações de jornaldebrasilia.com.br.