O Conselho Distrital de Promoção e Defesa dos Direitos Humanos constatou que as escolas integrais no Plano Piloto e Cruzeiro estão operando com pouco planejamento nos primeiros seis meses do projeto. Após visitar sete unidades, o conselho identificará os problemas em um relatório a ser apresentado em audiência pública que será agendada nos próximos dias.
Entre as deficiências encontradas estão cardápios com excesso de carboidratos e poucas verduras, ausência de espaços adequados para descanso e queda no desempenho dos alunos. Apenas uma escola oferecia opções para intolerâncias alimentares. O presidente do conselho ressalta que crianças que passam dez horas nas escolas precisam de estrutura e nutrição adequadas, e que uma unidade chega a servir achocolatado com bolacha três vezes ao dia.
Para os seis mil alunos que perderam acesso às atividades artísticas e esportivas das Escolas Parque uma vez por semana, as atividades prometidas nas Escolas Classe não se concretizaram com eficácia. Mães apontam falta de professores especializados como na Escola Parque, apesar dos esforços das equipes pedagógicas em contornar limitações de espaço.
A Secretaria de Educação afirma estar em processo de avaliação e reconhece a necessidade de ampliar refeitórios e capacitar profissionais. A coordenadora regional da CRE Plano Piloto destaca que ajustes ocorrem ao longo do semestre em um processo contínuo de melhoria.
Com informações de g1.globo.com.